专插本翻译专业本科人才培养方案(专业代码:050261)

发布时间:2021年01月11日 10:42 字体大小:

 

一、培养目标

翻译专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英汉双语基本功、较厚实的翻译专业知识,丰富的百科知识和必要的相关专业知识;具备熟练的英汉笔译、基本的英汉口译、较熟练的翻译技术和较强的跨文化交际能力;能在外事、商务、文化、旅游、科技等领域中从事口笔译等语言服务及涉外管理工作的高素质、应用型翻译人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习英汉语言、英汉文化、翻译理论、翻译职业和相关行业知识,受到系统的英汉语言技能训练、口笔译技能和翻译技术训练,具有从事语言服务和涉外事务管理的能力。毕业生应具备以下素质、知识和能力:

(一)素质要求

1. 热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。

2. 具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

3. 具备健全的心理和健康的体魄,以及良好的人际沟通能力。

4. 具有中国情怀和国际视野。

5. 具备人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科基本素养。

(二)知识要求

1.掌握英语语言、文学和文化基础知识。

2.了解英语国家概况。

3.熟悉中国语言文化知识。

4.了解英汉语言及中西文化差异。

5.掌握翻译理论和翻译职业知识。

(三)能力要求

1.具有良好的英汉双语运用能力、翻译能力、跨文化能力和初步的翻译研究能力。

2.具有熟练使用现代信息技术和翻译工具的能力。

3.具备良好的思辨能力、终身学习能力、实践能力和创新创业能力。

4.具备一定的第二外语运用能力。

三、主干学科与核心课程及主要的专业实验/实训

主干学科:外国语言文学

核心课程:高级英语、中国文化概论、英汉\汉英笔译、英汉/汉英口译、英语演讲、英语辩论、英语语法、英语文学导论、英美文学、跨文化交际、学术写作与研究方法、翻译技术。

主要的专业实验/实训:专业实训,毕业实习,毕业设计

四、方向及特色

(一)找准区域经济发展需求和我校翻译专业定位的结合点。本专业充分考虑区域经济发展对翻译人才的需求,结合我校翻译专业定位,将侧重培养学生应用文本的笔译能力和联络口译能力。

(二)夯实语言基础和培养翻译能力并重。学生前四学期主要夯实英汉语言技能、翻译基本理论和翻译技巧,从第五学期开始全方位训练学生实践能力,开设应用翻译、机辅翻译、科技翻译等专业选修和专业拓展课程。并以翻译工作坊实训为驱动,进一步实现人才培养与市场需求接轨,以满足社会对翻译人才多元化、专业化、职业化的需求。

(三)应用型人才培养导向。采取学分互换的方式,鼓励学生积极参加考证、比赛、创新创业项目和教师工作室项目,如:专业英语四八级证书、CATTI 证书、双师型工作室、社会服务工作室及各级翻译比赛,充分体现翻译人才培养的应用型导向。

五、学制、学分与学位要求

(一)学制:基本学制2年。

(二)毕业学分:本专业要求最低修满71.5学分。学生完成人才培养方案规定课程,修满规定的学分,符合德、智、体、美、劳等方面基本要求,准予毕业。

(三)授予学位:符合学校学士学位授予工作细则规定的条件,授予文学学士学位。


 

六、课程与教学进程安排

(一)课程体系结构及学时学分比例表

 

课程类别

课程性质

学分

占总学分

理论学时

实践学时

比例

通识课

公共必修课

必修

1

1.40%

20

0

公共选修课

选修

2

2.80%

32

0

合计

3

4.20%

52

0

专业课

专业基础课

必修

6

8.39%

60

36

专业核心课

必修

31.5

44.06%

338

166

专业选修课

选修

7

9.79%

70

42

合计

44.5

62.24%

468

244

集中实践课

必修

18

25.17%

0

504

拓展课

选修

6

8.39%

80

16

合计

71.5

100.00%

600

764

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)主要实践教学环节安排表

课程平台编号

课程名称

课程类别

开课学期

标准学时

考核方式

380001013

专业实习

集中实践课

3

112

分散考试

380000302

毕业实习

集中实践课

4

112

分散考试

380000210

毕业设计(论文)

集中实践课

4

280

分散考试

合计学时

504

 

注:独立开设的实验、上机等课程按一周28学时计1学分,集中安排的实践教学环节(军训、课程设计、见习、实习、毕业综合训练等)每周计1学分。


 

七、教学进程安排表

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

课内教学周数

教学

总周数

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

B

B

B

16

19

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

B

B

B

16

19

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

B

K

K

K

K

12

17

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

L

L

L

L

0

14

 

 

符号说明:A课堂教学  B考试  C入学教育  D军事训练  E社会调查与实践 F公益劳动  G课程设计  H认识实习  I金工实习  J电工实习  K专业实习  L毕业实习 M毕业设计(论文) N假期

 

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